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Conocer para resistir y permanecer:Un proceso de Gestión del Riesgo desde la cosmovisión Nasa y con un enfoque diferencial hacia la edad
(2017)
El presente documento es la sistematización del proyecto: “Aumentar la resiliencia de los grupos vulnerables indígenas, incluyendo personas mayores, mujeres, niños y personas con discapacidad a diferentes peligros en Inzá ...